Este nuevo edificio construido a través del PROMACE forma parte, a su vez, del Plan Estratégico para la Transformación de Jujuy, cuyo objetivo fue desde sus comienzos mejorar la infraestructura y la calidad educativa de los establecimientos escolares de la provincia. Ahora con un espacio más amplio el Colegio N°49 ofrece una oferta académica que no solo alcanza a los estudiantes de la ciudad de Tilcara, sino también de otras localidades aledañas, como ser, Maimará, Huacalera, Colonia San José, entre otras.
El nuevo edificio imponente, “espectacular”, como lo califica la gente de la zona, está dotado de las herramientas necesarias que requiere la orientación del bachillerato.
Este establecimiento como tantos otros de la provincia que se construyeron gracias al PROMACE (Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa) impulsaron la educación a otro nivel, puesto que, en algunos casos, mejoraron la calidad educativa, mientras que, en otros, en donde no se contaba con una escuela, se les otorgó el derecho del acceso a la educación.
Un programa que es emblemático para la región y que surgió en la gestión de Gerardo Morales, quien tuvo la decisión política de llevar a cabo un plan de transformación de Jujuy, generando recursos para posteriormente invertirlos en los sectores más esenciales.
En el caso del Colegio Secundario de Artes N°49 de Tilcara, el edificio cuenta además de aulas y oficinas para el personal, con un salón de usos múltiples, cocina, salón comedor, sala de instrumentos, sala de grabación, anfiteatro, un espacio para las actividades deportivas, que se encuentran distribuidos en tres niveles y conectados por rampas, además de estar equipado con un sistema de paneles solares y aire acondicionado.
Todas estas condiciones de las que dispone el nuevo establecimiento escolar fortalecen la práctica y el desarrollo del talento artístico musical de los estudiantes, algo que llena de orgullo a sus familiares, ya que los chicos desde primer año aprenden a “hacer instrumento”, como “quena, samponia, antara”, entre otros.
Esto refleja a las claras que la inversión en educación no solo representa la mejora en cuanto a infraestructura, sino que proyecta algo mucho más importante aún “que los chicos tengan más opciones”, para desarrollar sus capacidades.
Y es por eso, que este nuevo edificio del Colegio N° 49 es una obra que, no solo va a “perdurar para siempre”, sino que, además, permitirá el desarrollo de muchas generaciones de adolescentes en un ámbito escolar de excelencia.